Semejanzas y Diferencias Entorno Interno y Externo

Siendo el PEI, una herramienta fundamental para la  actividad de las instituciones educativas, donde se generan todas las estrategias para el buen desarrollo de cada una de las gestiones (Directiva, Administrativa y financiera, Académica, Comunitaria), se tienen en cuenta reglamentos y leyes nacionales para el buen funcionamiento; obteniendo con esto estrategias que llevan a un  trabajo cooperativo entre cada uno de sus integrantes, formando  estudiantes con capacidad y desempeño en su vida, afrontando todos los retos del futuro. La nueva educación y las políticas desde el Ministerio de Educación Nacional (MEN), apuntan a generar cambios en cada una de las instituciones educativas, donde se desarrollen procesos pedagógicos, administrativos e institucionales, aplicando los conocimientos en TICs para el mejoramiento de la calidad en educación, desempeño personal, social,  cultural y su entorno familiar, como garantes de una primera formación.

Mediante un proceso de gestión, que ha involucrado a directivos, docentes y comunidad en general, la Institución Educativa Manzanares,  se orienta hacia el logro de su horizonte institucional (misión, visión, objetivos y  filosofía institucional). Es de resaltar los esfuerzos que se han realizado para obtener recursos de parte de la Secretaria De Educación Departamental y lograr mejorar la infraestructura física del plantel educativo y de esta forma poder ofrecer a la comunidad, espacios óptimos para el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Actualmente se realizan alianzas y convenios estratégicos que contribuyen al desarrollo institucional, a la formación docente y a una oferta  en diferentes técnicas en articulación con el SENA. En cuanto a medios de comunicación se privilegian el uso de redes sociales para hacer difusión de los procesos llevados a cabo en la I.E.Manzanares y eventos culturales, académicos y deportivos, además de resaltar los proyectos, que son el atractivo de la institución. Dentro de la misma se propician ambientes adecuados de trabajo que favorecen el clima organizacional para la toma de decisiones y la  resolución de conflictos, es un grupo de trabajo conformado por tres sedes, donde se promueve  la labor en equipo, se motiva y estimulan los resultados individuales y colectivos.

Ahora bien, en el siguiente cuadro se reflejan las semejanzas y diferencias de la I.E.Manzanares, en cuanto a su entorno externo e interno; teniendo en cuenta que lo externo, está  constituido por un micro-entorno y un macro-entorno; donde el primero está conformado por los grupos de presión, el mercado, la competencia, los clientes y los proveedores. El segundo está organizado, por factores como: el económico, políticos legales,  socioculturales, demográficos, tecnológicos y medio ambientales.

En el entorno interno, se reflejan la capacidad competitiva, capacidad financiera, capacidad técnica o tecnológica y capacidad del talento humano, todas estas relacionadas a las diferentes gestiones que se manejan en las instituciones, ya que por medio de las mismas se realizó el presente trabajo.

SEMEJANZAS DE LA I.E. MANZANARES
ENTORNO EXTERNO DE LA I.E. MANZANARES	ENTORNO INTERNO DE LA I.E. MANZANARES
Análisis DOFA, para verificar las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas, que presenta el entorno externo de la I.E. Manzanares.            Gestión en el sector público y privado que benefician a las diferentes instituciones, por parte de la comunidad y de la administración municipal.            Campañas de prevención y mitigación sobre el consumo de estupefacientes.       Registro de actividades culturales llevadas a cabo por personal idóneo, (casa de la cultura, oficina de recreación y deportes).            Creación de estrategias para difundir la información de las gestiones que se llevan a cabo a nivel municipal. (emisora local y redes sociales)           Información seleccionada para dar cumplimiento con los diferentes oficios allegados.           Creación del plan de acción municipal, el cual rige por periodos de cuatro años, donde se tienen en cuenta factores como: el económico, el político legal, el sociocultural, demográfico, tecnológico, medioambiental, entre otros.           El entorno externo es guiado por políticas tanto municipales, orientadas por la administración, como nacionales.            Dentro del municipio, hay diferentes instituciones, que tienen a su cargo personal cualificado para atender las necesidades de la comunidad.           Diferentes oficinas e instituciones encargadas de velar por el bienestar de la población.  Políticas y reglamentos de carácter penal.	Análisis DOFA, para verificar las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas, que presenta la I.E. Manzanares.            Buena comunicación entre los actores que conforman las diferentes gestiones.            Análisis sobre el entorno, para identificar amenazas y  debilidades, dentro de la I.E. Manzanares. (consumo de sustancias psicoactivas).           Se describen las actividades llevadas a cabo, dentro de la institución, ya sean culturales, académicas o deportivas.           Fortalecimiento de estrategias que potencializan las fortalezas, con las que cuenta el medio y la forma más adecuada y masiva  de comunicarlas. (redes sociales).           Procesamiento de la información, para dar cumplimientos a los diferentes cronogramas.            Revisión del presupuesto, planta física y humana, para realizar los respectivos ajustes y crear el plan de acción, pertinente dado el caso.             La institución cuenta con un horizonte institucional, que es la hoja guía para el cumplimiento de sus deberes (PEI).            Personal cualificado para atender las necesidades de la institución.             Se cuenta con diferentes comités, que tienen funciones específicas con el fin de dar buen tratamiento a los asuntos institucionales.            Políticas y reglamentos institucionales (manual de convivencia).

DIFERENCIAS  DE LA I.E. MANZANARES
ENTORNO EXTERNO DE LA I.E.MANZANARES	ENTORNO INTERNO DE LA I.E.MANZANARES
Se procesa información relacionada con el micro y el macro entorno.  Se llevan a cumplimiento diferentes programas de interés (salud) para toda la comunidad en general.     Medio de transporte a la comunidad en general.  A nivel municipal, se cuenta con una infraestructura tecnológica incipiente que no suple las necesidades de la comunidad.  Procesos que involucran a toda la comunidad en general.	Información seleccionada y clasificada, dependiendo cada una de las gestiones. (Directiva, Administrativa y financiera, Académica, Comunitaria).    Procesos y proyectos relacionados con la educación y la formación de los estudiantes.   La I.E. Manzanares, no cuenta con rutas escolares propias, para los estudiantes.   La I.E. Manzanares, cuenta con una infraestructura tecnológica privilegiada.    Procesos únicos relacionados con la educación de la I.E. Manzanares. (proyectos pedagógicos y gestiones administrativas y directivas).